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Educazione al Soccorso
In collaborazione con la Società Nazionale di Salvamento, il nostro percorso di Educazione al Soccorso offre una flessibilità notevole per adattarsi alle esigenze specifiche delle istituzioni scolastiche e degli studenti.
Modalità di Lezione Le lezioni possono essere condotte sia in presenza, presso la scuola o le sedi della Società, che in modalità didattica a distanza (DAD). La programmazione delle lezioni può avvenire sia nel turno mattutino che in quello pomeridiano, a seconda delle disponibilità della scuola aderente.
Attivazione del Percorso: Il percorso può essere attivato in varie modalità:
Progetto attivato per classe: Questa opzione consente a docenti di dedicare il percorso a una classe specifica, inclusi studenti delle classi terze e quarte. Non c’è un limite massimo di classi per questa modalità.
Modalità trasversale: Questa opzione è disponibile per studenti delle classi terze, quarte e quinte e richiede la partecipazione minima di 40 studenti. Non ci sono limiti massimi di partecipanti.
Offriamo una gamma di moduli per adattare il percorso alle esigenze specifiche:
Modulo A-L (12 ore): 12 ore di lezioni teorico-pratiche.
Modulo B-L (20 ore): 12 ore di lezioni teorico-pratiche e 8 ore di e-learning su una piattaforma online.
Modulo C-L (30 ore): 12 ore di lezioni teorico-pratiche e 18 ore di e-learning su una piattaforma online.
Modulo D-L (40 ore): 12 ore di lezioni teorico-pratiche, 18 ore di e-learning su una piattaforma online e 10 ore per un cortometraggio o un progetto finale.
Modulo A-IT (12 ore): 12 ore di lezioni teoriche
Modulo B-IT (20 ore): 12 ore di lezioni teoriche e 8 ore di e-learning su una piattaforma online.
Modulo C-IT (30 ore): 12 ore di lezioni teoriche e 18 ore di e-learning su una piattaforma online.
Modulo D-IT (40 ore): 12 ore di lezioni teoriche, 18 ore di e-learning su una piattaforma online e 10 ore per un cortometraggio o un progetto finale.
Gli studenti affronteranno una vasta gamma di argomenti e tecniche, tra cui:
Il ruolo del soccorritore
Responsabilità civili e penali
Anatomia
Rianimazione cardiopolmonare professionale su adulti, bambini e donne incinte
Traumatologia
Supporto di base per traumi (BTLS)
Ictus
Attacchi epilettici
Ipotermia
Ipertermia
Ustioni
Folgorazioni
Arresti respiratori
Manovra di Heimlich
Primo soccorso per punture da insetti e morsi
Traumi subacquei e annegamento
Gestione della piscina e disinfettanti
Uso del defibrillatore (BLSD) e dispositivi di soccorso
Nozioni base sull’ambiente marino e igiene generale.
Durante lo stage, gli studenti hanno la possibilità di ottenere la certificazione come Bagnino di Salvataggio o un Attestato di Primo Soccorso, con l’aggiunta di ore PCTO valide per crediti formativi. Per il Bagnino di Salvataggio, questo comprende 10 ore di lezioni teorico-pratiche e 10 ore di addestramento pratico in acqua. Per il Primo Soccorso, si aggiungono 10 ore di lezioni teorico-pratiche in aula.
Il percorso è suddiviso in tre fasi:
Fase 1: Lezioni teorico-pratiche, che possono essere condotte in presenza o in DAD. Ogni gruppo avrà tra 40 e 60 studenti, e, se necessario, verranno creati più gruppi.
Fase 2: Lezioni in modalità e-learning con test valutativi online. Gli studenti possono procedere solo se superano almeno l’80% dei risultati.
Fase 3: Sviluppo di un prodotto finale, che potrebbe essere un cortometraggio o un project work basato sulle tematiche del corso o su argomenti correlati alla Rete Nazionale della Salute.
Al termine del percorso, le schede valutative verranno rilasciate al referente PCTO della scuola, in formato elettronico. Non è possibile rilasciare singole schede valutative agli studenti.
I partecipanti ai corsi integrativi riceveranno una certificazione di competenze specifiche che può abilitarli come Bagnini di Salvataggio o fornire un attestato di Primo Soccorso da parte della Società Nazionale di Salvamento. Il numero di ore riconosciute varia da 12 a 90, ed è soggetto a una concordata con il referente PCTO.
Il percorso dura circa un mese e mezzo, con un incontro a settimana. La durata e la programmazione sono da concordare con il referente PCTO.
Fase 1: Può essere svolta in aula magna, cortile, classe, palestra o in DAD.
Fase 2: È individuale e avviene tra le lezioni sincrone.
Fase 3: È un’attività individuale o di gruppo.
In conclusione, il percorso di Educazione al Soccorso offre un’ampia varietà di opzioni e competenze preziose, fornendo agli studenti un’opportunità unica per apprendere e crescere in un ambiente di apprendimento flessibile e coinvolgente.
